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问题1：蒙自篮球新闻最新消息视频云南红河奔牛俱乐部篮球队的CBL时期

最佳答案（2004年4月～2004年8月）

CBL战绩：14场连胜

在预赛中，组队10来天的红河队就创造了一个奇迹：在有8支队伍参赛的CBL长沙赛区名列第二，仅输给了人员齐整、实力突出的沈阳军区东华男篮3分，其他比赛都是大比分胜出。

在CBL比赛8强决战中，建队不到4个多月的奔牛队就以14连胜的不败战绩，提前3轮冲入CBA，创造了当年组队，当年冲入中国篮球最高级别联赛的全新纪录。

2004年8月16日晚，CBL冠军颁奖仪式奔牛主场云南蒙自举行。主帅吴庆龙偕同全体队员，从国家体育总局篮球运动管理中心副主任王渡手中接过并高高举起了象征无尚荣耀和记载云南篮球崭新历史的CBL冠军奖杯，从下赛季起，奔牛队将以“升班马”的身份征战CBA，这也将是云南篮球20多年来首次出现在国内篮坛的顶级赛事中。

教练简介：

主教练：吴庆龙

1982年至1984年期间在辽宁青年队服役

1983年到1985年在国家青年队服役

1984年至1990年在辽宁男篮服役

1991年至1997年在国家男子篮球队服役，国际健将，任队长

1997年至2001年任辽宁队主教练

2002年至2004年期间在北京体育大学读研究生

2003年任中国青年队主教练

2004年始任红河奔牛俱乐部主教练

球员：5 张 勇 6 赵 宇 7 刘 冰 8 孙凤疆 9 肖卫国 10 张佳兵 12 姬崇龙 13 刘乃俊 14 徐兆林 15 任传伟 16 欧阳贵景 18 刘云飞 19 李一丁 11 拉梅恩·威尔逊

问题2：蒙自篮球新闻最新消息视频篮球类新闻

最佳答案北京时间12月11日，小牛主场112-107险胜鹈鹕。“浓眉哥”砍下31分11板，险率队上演逆转，无奈蒙塔-埃利斯手感炙热，关键时刻连飙13分小牛拿下比赛。

小牛4人得分上双。帕森斯20分，诺维茨基20分6板，埃利斯26分4板5次助攻，哈里斯20分；鹈鹕3人得分上双，霍乐迪30分10次助攻，安德森13分5板，阿西克6分15板。

小牛7-2开局，客队马上回敬6-0，埃利斯和哈里斯连中三分，小牛利用10-0攻击波将优势扩大至两位数。戴维斯两罚全中，小牛首节25-15领先；客队次节开局打出8-2攻击波，小牛回敬8-0，双方随后陷入对攻模式。戴维斯连投带罚一口气连得8分，霍乐迪不甘示弱连取8分，鹈鹕反超4分！诺维茨基关键时刻连中两球，但小牛上半场47-51落后。

易边再战，帕森斯和钱德勒接连上演2+1，戴维斯再添5分，埃利斯连中两球，诺维茨基砍下第18分，哈里斯最后时刻连掠5分，小里弗斯三分回应，鹈鹕前三节78-77领先。

赖特率队打出9-2高潮，小牛夺回主动权。哈里斯和霍乐迪随后各射中两记三分球，帕森斯5分46秒射中三分砍下第20分，随后戴维斯空接得手，鹈鹕将分差缩小至3分。关键时刻埃利斯连掠9分，“浓眉哥”回敬6分，埃利斯跳投再中，霍乐迪射中三分将分差缩小至1分，但埃利斯随后两罚全中，安德森远投不中，小牛笑到最后。

小牛首发阵容：巴里亚、埃利斯、帕森斯、诺维茨基、泰森-钱德勒

鹈鹕首发阵容：霍乐迪、埃文斯、巴比特、戴维斯、阿西克

问题3：蒙自篮球新闻最新消息视频2015年篮球新闻报道200字

最佳答案土木学院篮球比赛新闻稿

贺翔宇

2013年4月在重庆交通大学双福校区篮球场举行了学院间的篮球比赛。我院土木建筑学院是由金树轩为队长组成了一支代表队，代表我院参加此次篮球联赛。

比赛一开始，篮球健儿们采取主动出击，以矫健熟练的动作迅速传球，直逼篮板。双方队员都迅速进入状态，个个雄姿英发。在场上你争我夺、你攻我守，展开了一轮轮的投球，投球动作帅气利落，双方队员激情高涨，争夺异常激烈。同时拉拉队队员呐喊助威，球场气氛十分活跃。

运动员们在团队的良好配合下采取不断进取，每分必争，以致双方比分多次打平，令大家高呼呐喊。其中，三分投球、防守拦球、以及抢球罚球场面更是将全场氛围领向高潮，各班实力不分伯仲，比赛进入白热化阶段。下半场结束，土木学院一路过关斩将进入决赛，但最终不敌劲敌河海学院。

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此系列比赛十分精彩，同学们不仅打出了各院的技术含量，更是体现了个人的特色魅力以及团队合作的精神。没有团队的默契配合，就没有良好的技术发挥，利用集体的力量进行相互沟通，增进了各院系之间的友谊，这次系列赛也真正展现了“友谊第一、比赛第二”，“团队第一、个人第二”良好的校风。

通过这次篮球赛，不仅丰富了同学们的业余生活，更是加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识，让同学们在紧张的学习生活之余放松身心，感受到了集体的力量和温暖，增强相互沟通、了解。 真正实现了我们预期的“友谊第一、比赛第二”， “团队第一、个人第二”的目的。

此次比赛主要加强了我校院与院之间的交流，增强了各院的联系与友谊，同时也为我们提供了相互交流的平台，丰富了大学生课余的生活，培养了大家的集体荣誉感，从而更有利于大家的积极的投入平时的学习.

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