〖根据新闻稿制作足球动画〗班级足球比赛活动新闻稿范文-马超体育新闻网

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今天马超体育新闻网就给我们广大朋友来聊聊根据新闻稿制作足球动画,以下关于的观点希望能帮助到您找到想要的足球新闻。

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1、一：根据新闻稿制作足球动画班级足球比赛活动新闻稿范文
2、二：根据新闻稿制作足球动画[中小学足球赛征文稿] 足球赛新闻稿
3、三：根据新闻稿制作足球动画采访海报模板-图怪兽怎么用

一：根据新闻稿制作足球动画班级足球比赛活动新闻稿范文

答为丰富学生的课余生活，学校将组织开展班级之间的足球比赛，同时足球比赛的新闻稿也是非常重要的。下面我给大家介绍关于班级足球比赛新闻稿的相关资料，希望对您有所帮助。

班级足球比赛新闻稿篇一

为了让更多的同学感受到足球的魅力，落实好校园足球活动计划，推动校园足球的蓬勃开展，3月30日下午，黄岛区第九中学首届校园足球联赛拉开帷幕。

本次比赛将历时一个月，由初一、初二年级12个代表队参赛，采取7人制，年级循环赛，最终决出冠亚军。

开幕赛在初二年级二班、三班之间进行，各班班主任老师作为班级的领队和同学们积极商讨，进行了排兵布阵。

在较量中，虽然他们的技术还比较粗糙，配合还不够默契，但运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，紧张激烈的赛场上，体现出了努力拼搏、团结协作的体育精神，赛出了友谊，赛出了风格。

有多名家长代表参加了开幕式，校家委会委员宋云岩代表家长们做了讲话,于福清校长开球并宣布比赛开始。

本次活动，是引领孩子们热爱足球运动、积极参加足球训练、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的有利契机。

增强了家长、社会的认同和支持，让更多青少年学生热爱足球、享受足球，使参与足球运动成为学生们体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。

班级足球比赛新闻稿篇二

绿茵上激情奔跑，IT们再创足球辉煌——系足球比赛新闻稿

战火重燃，硝烟弥漫，20**年5月30日下午4时30分，全学校举行了多场比赛，信息科学与工程学院在足球场进行了一场激动人心的足球比赛，这是为大四毕业生即将离校而准备的。

绿茵点亮梦想，激情舞动青春。

由信息工程学院对战新闻与传播学院的近一个多小时的比赛，激情上演着追逐一颗球得场面。

随着裁判的一声哨响，比赛开始了。

在双方拉拉队的加油声中，在双方球队队员的加油打气声中，比赛很快就进入了状态。

球场上不论是穿蓝色队服的新闻与传播学院的队员们的凌厉攻势，还是穿黑色球服的信息科学与工程学院的球员的细腻脚法与巧妙配合，都让人感慨万分，自叹不如。

比赛进行了半个小时后，进行中场休息，双方队员都大汗淋漓，但没有一个人说累，在这短短的十几分钟的休息时间，双方队长还在进行赛前战术安排和人员调整问题。

休息过后，双方又进行了后半场的激烈酣战。

信息科学与工程学院的运动员们，就像在草原上的一匹脱缰的“黑马”，不断的奔跑，为自己的梦想而努力。

最后比赛以信息科学与工程学院2：1的比分结束，信息科学与工程学院赢得了此次比赛，获得本次比赛的季军。

这次活动不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各学院搭建了相互交流的平台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神，大四的学长们，也在这次比赛中给我们留下了深刻的印象。

班级足球比赛新闻稿篇三

0xx年 5月14日12:30整，四川教育学院汽车校应用技术学院第六届“友谊杯”足球比赛在南区体育场上如火如荼的开始了。

随着裁判员一声哨响，比赛正式开始。

到17日下午比赛落幕，最终10检测，10机电，11营销保险班。

获得一二三名。

5月14 日第一场A组是12成招班对10检测班，由党支部书记黄晓锋老师开球，在双方啦啦队的加油声中，双方球员很快进入了状态，但是10检测班的进攻太猛烈，让对方无法招架，10成招班连进三个球，让他们士气大增，在后来的比赛中，12检测拼劲全力进攻与防

守，但因对方实力太强，10成招又进了三颗球，共进了六颗，12成招却一颗未进，甚是遗憾。

最终比赛为12成招班与10检测班以0：6的结果结束。

B组是11营销保险班与11机电班的对决，一开场11机电的队员一记就中距挑射成功将球送入球门，整场比赛打的十分火热，双方的攻势此起彼伏，眼看双方打成平手，都进了2颗球，就在临近比赛关键的一刻，11营销班的球员为自己的球队踢进了关键的一球，锁定了胜局，最终比赛以3:2的比分告一段落，11级营销保险班胜出。

5月15日17:00整，第二场A组是我系教师队与10级营销班的球员进行比赛。

一开始他们就进行猛烈的进攻，双方的球员们都毫不示弱，上半场在支持教师队的欢呼中结束，休息二十分钟过后，下半场拉开了帷幕，10营销班调整了“作战方案”，整装待发，暗示着猛烈的进攻，教师队最终进了6颗球，10营销进了7颗球，比分为6:7，10级营销以一分险胜教师队。

B组是10级机电班“VS”11级检测班，比赛哨声一响，10机电班就以猛烈的进攻给11检测班造成了强大的压力，随后攻势有增无减，但是11检测也毫不示弱，凭借积极的争抢，创造了几脚很有威胁的射门，遗憾的是都没有转化为比分，10机电进了7颗球，而11检测一颗未进，最后10机电班以7：0的绝对优势赢得比赛胜利。

5月16日17：00整，”友谊杯“第三场足球赛开始了，A组是第一场比赛胜出的A队和B组胜出的B队，即10检测与10营销，两队的实力不相上下，一开始10检测的队员凭借冲劲射进了一球，比

赛中双方的守门员拼劲全力守门，直到比赛的最后双方都没有再进球，最终两队比分为1：0，10检测班赢得比赛的胜利，进入争夺冠亚军的名额。

B组是第二场胜出的队伍的比拼，10机电班和11营销保险。

比赛非常精彩，但是随着比赛的深入，11营销保险班的队员明显的体力下降，对方抓住机会，连进两个球，把比分进一步扩大，终场时，比分定格在4：1。

5月17日17：00整，第四场比赛开始了，第三场比赛胜出的队伍争夺冠亚军，其余两队争夺三四名。

决赛一开始，10检测和10机电两队展现出各自细腻的脚法、默契的配合、缜密的队形部署很快使比赛进入白热化阶段。

最终，10检测凭借队员们的紧密配合和精湛的球技连进2颗球，以2:0战胜对手，获得本次杯赛的冠军，10机电屈居亚军。

在争夺三、四名的比赛中，两队在进攻与防守上穷追不舍，最激烈的部分是进行点球大战，把比赛推入高潮,111营销保险最后进了10颗球，10营销却只进了9颗，一分惜败。

11营销保险以10:9战胜10营销，夺得季军。

四川教育学院汽车校应用技术学院第六届“友谊杯”足球比赛圆满落幕，比赛的最终结果，冠军：10检测班。

亚军：10机电班。

季军：11营销保险班。

第四名：10营销班。

对于比赛结果，有开心的也有不甘心的，但每个人都在比赛中体会到了快意，不管谁输谁赢都不再那么重要了，最重要的是每个人都有一份这样刺激精彩的回忆。

大家一起并肩奋战，有快乐也有不甘，有热情也有失意，有成就感也

有挫败感，每个人就是在这样一场场比赛中成长，队伍也在吸取经验不断发展壮大，然后迎接新的挑战。

二：根据新闻稿制作足球动画[中小学足球赛征文稿] 足球赛新闻稿

答对于中小学生学习足球，先要从兴趣开始培养，中小学生写关于足球赛的征文，下面我给大家介绍关于中小学足球赛征文稿的相关资料，希望对您有所帮助。

足球赛征文稿篇一

今天中午，是我们班和五(3)班的足球比赛。时间一到，我们班的几名参赛队员就跑到了比赛场地。

上半场开始了，我们在球场上跑来跑去的，球在我们脚边乱窜。但球一直是在男生脚边打转。这时，骆忠伟想用力把球踢到对方球门里时，李婷婷跳了出来，非但没进球，反而踢到了李婷婷的手上，骆忠伟险些被法下场。我们女生跟着球跑了好长时间却一点都没碰到。经过上半场的努力我们进了3个球。

下半场开始了，邬老师把马啸龙换成张舒婷，不一会儿，因五(3)班防守失误，骆忠伟又进了一个球。这时，我们班的同学下来了。邬老师就把骆忠伟换成了彭国林。比赛激烈的进行着，球一会儿传到对方的脚下，一会儿传到我们的脚下，真是不知所措。过了好久，对方一个球也没进。最后几分钟时，施沈巍趁守门员不备，猛地一踢，又进了一个球。我们班以5:1的分数“战胜”了五(3)班。

这场球赛不仅促进了我们的友谊，还让我们感受到了足球的乐趣。

足球赛征文稿篇二

查夜情况通报：(女生)一(3)班306、一(5)班301、302;一(7)班201在9点45分还在讲话，高一(6)班汪嗣真、朱孙烨、陈燕、滕洪丽9点40分还在洗漱和洗衣服，请班主任加强教育，!

关于《中国校园足球》期刊征文通知

国家教育体制改革领导小组2014年11月26日下午召开的全国青少年校园足球工作电视电话会议上，中共中央政治局委员、国务院副刘延东传达了等中央领导同志关于发展校园足球事业的重要指示精神，并强调各地各部门、各类新闻媒体要扩大并加强校园足球活动的宣传，引导社会各界更多、更好地来支持校园足球的发展，营造良好的校园足球环境。

为贯彻会议精神，加强校园足球宣传工作，全国校园足球工作领导小组办公室与教育部学生体协联合秘书处共同推出《中国校园足球》专刊(暂定名)，每月一期，刊号CN11-3493/R。该刊是全国校园足球工作领导小组办公室、教育部体育卫生与艺术教育司唯一指

定的官方期刊，是展示各地区、各学校校园足球教育教学成果、交流工作经验的重要平台。现面向广大学校、基层教练、青少年学生、学生家长等校园足球管理者、参与者、关注者征集稿件。

附件一：栏目设置

附件二：投稿须知

《中国校园足球》杂志社

2015年12月5日

附件一：栏目设置

1.政策解读：解读国家有关校园足球活动的政策、文件，传达党中央、国务院关于发展足球事业、推进校园足球开展的精神指示。

2.前沿动态：校园足球的深度报道及媒体评论，通过主流媒体的报道引起大众关注、重视校园足球工作，对相关活动进行跟踪报道。

3.工作动态：校园足球办公室及各地校园足球相关机构成立背景、发展状况、未来走向、面临的困扰及最新工作情况，以及推进校园足球活动的最新动态信息。

4.社会反响：搜集刊登全国各地、社会各界对于开展校园足球活动的建议和对策。

5.区域推进：介绍各地关于校园足球活动的推动举措与动态，以及相关辅助、推进活动的开展。

6.球员成长：通过对青少年球员成长经历、训练体验、课余生活等的报道，形成“生涯启蒙——刻苦训练——坚持信念——心路历程——实现梦想”的报道模式，进而树立榜样，传递正能量。

7.缤纷赛场：报道全国各地的校园足球活动及竞赛，同时辅以下月焦点赛事、赛事预告等，引导学生及社会各界关注身边的校园足球赛事;

我国优秀学生运动队赴海外参加世界性、洲际及其他各类足球交流赛事的情况。

8.师资培训：针对全国性及地方性的师资培训活动进行介绍，并进行相关运动技能、运动安全及损伤预防等方面的培训知识的刊载。

9.各地经验：介绍各地开展校园足球活动、组织竞赛、赛事管理与推广等校园足球活动相关的经验。

10.教学与训练：各地推进校园足球活动相关的足球教学活动、教材建设、教学方法等的介绍，主要是各地一线足球教练员、教师的经验展示与交流;以各地、各级各类学校的足球训练经验介绍为主。同时，辅以邀请优秀教练员介绍训练方法和经验。

11.健康课堂：围绕校园足球运动、竞赛开展的卫生保健与健康、运动损伤的防治、营养膳食、心理健康的咨询与解答等，为青少年校园足球运动的开展提供科学的服务。

12.舆情聚焦：通过主流媒体聚焦校园足球的典型事件，提供正向引导，引导社会媒体、社会各界正确看待包括突发事件在内的各类校园足球相关事件及问题，为校园足球的健康、持续、快速地发展营造舆论氛围和良好社会环境。

三：根据新闻稿制作足球动画采访海报模板-图怪兽怎么用

答足球比赛海报软件,手机版的,推荐一款

图怪兽怎么用

图怪兽是一个面向大众的设计工具,使用门槛低,会打字就能够轻松做出1张满意的平面设计。他的使用方法很加单:

第一步,登录图怪兽网站或APP,上面有很多漂亮的现成的设计模板。

第二步,选择一张适合的设计模板,并双击修改海报上的文字,把文案改成自己的。

第三步,下载做好的设计图即可。

图怪兽做图步骤只有3步,几乎不需要学习成本,而且图怪兽的设计模板兼具商业特性和美学性,又好看又能带货。

logo设计策划书模板1000字精选

为了让接下来的活动工作能够更好的展开,现实需求会让我们写工作策划书,策划书可以让我们工作目标更加明确。写好策划书的核心要点是什么呢根据你的需要,栏目我精心整理了logo设计策划书模板,但愿对你的学习工作带来帮助。

logo设计策划书模板篇1

一、活动主题:物联网logo校园生活的展望

二、活动目的:充实校园生活,增强校园学生创新能力,活跃学生文化气氛,以设计学院logo方式构建组织文化,提升物联网学院学生认同感及设计感荣誉感。

三、主办单位:无锡职业技术学院物联网学院

四、承办单位:无锡职业技术学院物联网分团委

五、活动时间:20xx年5月(具体待定)

六、活动地点:图c

七、活动对象:无锡职业技术学院物联网学院全体学生

八、活动形式:由学院学生为自己学院设计logo,再评出学院的最佳logo

九、评选制度及要求:

1、要求作品必须是原创,不得抄袭他人,否则取消参赛资格。logo电子版或手绘(a3)版皆可。

2、要求作品简洁明了,富有寓意,有一定深度,创意性,具有较强的视觉冲击力,易于识别和传播。

3、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式(长短号)及简要的设计说明(例如如何突出主题,设计的创意来源及颜色搭配的含义等)。

4、参赛作品需与本次系列活动主题相关,否则不予。

5、指定征集时间外所收集到的参赛作品不予。

6、所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予。

7、logo设计要求要有设计说明和色标

十、奖励方案:

1、入围logo(5名):荣誉证书

2、人气logo(2名):特别礼品;荣誉证书

3、最具创意logo(1名):采用此logo;特别礼品;荣誉证书

十一、人员安排:

1、活动总负责人:黄宏来

职责:负责与老师交流,编写活动策划书,申请场地,协调工作,监督、落实此次活动的顺利进行。

2、预报名组:分团委干事;职责:在饭堂侧门设点,给同学报名,登记名字并解说活动详情。

3.记者团;职责:负责当天活动的摄影及对参赛选手进行简单采访。

十二、活动流程:第一阶段:前期准备与宣传

1.活动总负责人确定宣传模式,指定分配任务及注意事项。

2.总负责人向上申报,审批合格后,向老师借用教室,计算机等。

3、在梅园前挂宣传横幅。

4、利用进班宣传,微博,博客,q群等媒介进行宣传工作。

5、活动宣传组制作宣传海报并贴出展示,海报并贴在每栋宿舍楼下。

6、提前向广播站申请,广播有关这次logo设计大赛的内容及意义。

7、在梅园前设点进行咨询及预报名。时间:20xx年5月初

上午:12:00—13:00下午:15:30—16:308。召开工作人员的动员大会,进行工作安排。第二阶段:活动当天

1、场地布置的工作人员于下午4点30准时在图c集合,活动开始前,做好准备工作。布置场地。

第三阶段:评选

1、把手绘版装订成册,由擅长电脑绘图的分团委干事制成电子版,把所有的logo做成ppt,由评委们选出8个最符合的logo。

2、待投票结束后,举办一个最终评比活动。由创作者介绍他所创作的logo(寓意之类),最后由评委们选出最具创意logo,并颁奖。

第四阶段:后期宣传

1、宣传组人员把新闻稿和照片及时反馈到校团委、院报宣传部。

2、活动结束后3天内出宣传海报或者喷画,展示活动当天的情况。(包括光荣榜)

十三、活动要求:

1、各工作人员紧守岗位,积极配合工作,体现团结合作精神。

2、工作人员必须要对活动有一定的了解(大概流程)。

3、工作期间相关工作人员必须穿上统一服装,佩戴工作证,态度积极友善。

十四、活动总结:

1、做好此次活动总结工作,从中发现不足,让以后的工作更好地开展。

2、负责人认真听取老师和同学们对此次活动的评价。

十五、活动物资与经费预算:

无锡职业技术学院物联网学院

20xx年4月

logo设计策划书模板篇2

一、活动主题:寝室文化艺术节之LOGO设计大赛

二、主办单位:某某大学学生会

三、策划承办单位:某某大学学生会生活部

四、赞助单位:、大学生精英论坛

五、活动时间

20xx年3月25日——4月20日

六、参赛对象

面向全校学生,分为专业组以及非专业组进行比赛;专业组主要包括设计类专业学生,提倡各学院组织初赛。

七、作品要求

1、Logo易于识别,标志性强;

2、Logo简洁美观,艺术性强;

3、Logo构思新颖、寓意丰富,设计感强;

4、Logo紧扣“寝室文化”主题,健康向上,主题性强;

5、Logo不得侵犯第三方的知识产权,不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容,作品应附有简介和作者姓名、学院、班级、联系电话信息。

八、作品提交

1、每份作品需提交电子稿和打印稿(或手绘稿)各一份,每学院提交作品不得超过10份(设计艺术学院除外);

2、打印稿(或手绘稿)尺寸不超过50cm*50cm,于4月19日前以学院为单位交校学生会办公室(学生活动中心A102),联系人:陈治权1520xx52645;

3、电子稿于4月19日前以学院为单位发送至校学生会生活部电子邮箱:。

4、所有应征作品恕不退还,请投稿者自留底稿,决赛时将用于现场展示。

九、奖励办法

特等奖1名,颁发录用证书及奖金300元,并将该设计作品确定为我校寝室文化节LOGO。如没有合适的作品,该奖项可空缺。

一等奖2名,专业组和非专业组各一名,颁发奖状及奖金100元。

二等奖4名,专业组和非专业组各两名,颁发奖状及奖金60元。

三等奖8名,专业组和非专业组各四名,颁发奖状及奖金20元。

logo设计策划书模板篇3

一、活动主题:

创意Logo,征集草坪,教室,图书馆,食堂,宿舍楼道的创意标语。符合大学生时代气息,不能过于夸张,内容温馨、励志、文明、富有感染力。

二、活动时间:11月11日——11月30日

三、活动形式:

本次活动以公开的形式在学院内招收参赛Logo(电子版或纸质版),由评委和老师选出最具创意及最符合本次系列活动主题的10个Logo后,以这10个Logo作为备选作品并以现场投票的形式选出NO.1人气Logo作为本次系列活动的主题Logo。(奖励内容讨论中)

四、活动流程:1.活动宣传:社团宣传,海报宣传。

2.全院收集参赛Logo,以A4纸质版或电子版发送到[emailprotected]

3.选出前十名进行现场述评以及现场观众投票。

4.颁发奖状和奖品

五、参与方式:

从11月11日活动正式开始至11月21日晚7点前这期间,以个人或团队(2~3人)形式把参选作品及姓名与电话号码等联系方式分别以压缩文录及TXT文档方式保存,再以电子邮录的方式发至Logo征集专用邮箱(待定)

六、评选制度及要求:

1.要求作品必须是原创,不得抄袭他人,否则取消参赛资格。LOGO电子版或手绘版皆可。

2.要求作品简洁明了,富有寓意,有一定深度,创意性,具有较强的视觉冲击力,易于识别和传播。

3.来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式(长短号)及简要的设计说明(例如如何突出主题,设计的创意来源及颜色搭配的含义等)。

4.7个入选作品在征集时间截止后由特邀评委选出。

5.人气Logo在7个入选作品中产出,由现场投票结束清点后所获票数最高的参赛作品获选。

6.最具创意Logo可同时是人气Logo,同样是在10个入选作品中诞生,由创作者们阐述Logo的寓意,最后由评委们选出。

7.参赛作品需与本次系列活动主题相关,否则不予。

8.指定征集时间外所收集到的参赛作品不予。

9.所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予。

10、同一参赛人员可提供多个参赛作品,不重复加分,但若同时以个人和团队的形式参加则只各加一次分。

11、获实物奖品者在系列活动结束后将会有工作人员通知领取。

七、奖励方案:

1、入围Logo(10名):社会实践分+0.1、特别礼物一份;

2、NO.1人气Logo(1名):德育分+0.2;

Logo方案将被选作本次系列活动的主题Logo;特别礼品一份。

策划书备注:附:logo设计标准

(一)、logo设计原则

1.设计作品应符合环保主题,形象清晰,构图饱满。

2.设计须充分考虑其实现的可行性,能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。

3.设计要符合作用对象的直观接受能力。

4.内涵丰富,力求创新。

5.色彩要鲜明,便于识别。

6.作品规格:500x500像素大小,200分辨率,透明或白色底。每份作品请附上说明,如设计理念或含义等,大概100字。

(二)、评分细则

1.作品美观,完全符合设计原则。10分

2.作品较美观,基本符合设计原则。8分

3.作品表现一般,按分数依次递减。最低分为0分。

logo设计策划书模板篇4

一、活动前言:

在如今的美国和日本动画的冲击下,我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响,很多动漫专业的学生,特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生,为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时,学校大力发展文化事业,开展了各种各样的大小赛事,进一步提高学生的专业素养和核心竞争力,打造计各专业的品牌活动,为学生提供了很好的创作氛围。

二、活动目的:

通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解,营造专业内部浓厚的学习氛围,提高本专业的核心竞争力和凝聚力,打造我们专业的品牌特色,促进专业内部各年级之间的沟通交流,共建美丽和谐图形大家庭;另外,藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力,展现个人才能风采及团队合作魅力,挖掘形象设计与logo设计的专业人才,激发同学课余创作热情。

三、活动主题:创意无限,彰显图形风采——吉祥物、logo设计大赛

四、主办单位:计算机工程系学工作组分团委、学生分会(筹)

五、承办单位:12图形图像制作

六、活动对象:华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生

七、活动时间:20xx年4月9号——4月30号

八、活动流程:

1.活动方案确定并下发,动员参赛。

2.作品征集

3.作品展示

4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委,确定评委名单

(老师评选大赛评委会名单暂定为:陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义)

5下发奖品证书以及公示

九、征集作品类型

1.专业吉祥物

2.专业logo

十、奖项设置

一等奖各一名

二等奖各一名

三等奖各一名

最佳人气奖各一名

十一、经费预算

项目

用途

单价(元)

数量

总价(元)

备注

A4打印纸

宣传

0.2

10张

全开白纸

宣传海报

1.5

2张

塑料绳

悬挂展示作品

1个

1.5

证书

奖项

2个

回形针

固定展示作品

2盒

合计

20.5

十二、方案亮点

1、通过logo和吉祥物的创作,掌握同学们现实的水平,了解自己今后的奋斗目标。

2、另外现图形图像专业没有logo和吉祥物,通过此次的活动,为我们图形专业设置一个自己的logo和吉祥物。

3、收集的作品将在学校展览,能让学校其他专业的同学更了解我们图形专业,体验图形魅力。

4、活动可以考同学们对专业知识的掌握,对“图形”专业的理解,同时可以鼓动同学们的创新热情。

5、比赛可以以跨年级组队的形式参加,增加年级的凝聚力。

十三、方案可行性分析

1、11、12、13图形图像专业目前都已经学过或正在学VI、AI、Photoshop,这些软件足以设计logo和吉祥物,再加上可以手绘,大大提高参赛的可行度。

2、活动经费低,本专业会出海报。

3、活动内容迎合本专业特色,可以更好地锻炼同学们的设计能力,给同学们提过一个很好的实践机会,另外本次比赛活动量比较适中,同学们能够在规定的时间内完成

4、比赛可以以团队的形式参加,减少同学们的作业量,亦可在团队合作中磨练自己,增强跨年级的交流,增加团队意识,为以后工作的合作打下基础。

logo设计策划书模板篇5

为展示我院学生会、各系及班级的风采,彰显学生的精神风貌,为进一步增强学生的凝聚力和号召力,经研究决定,财经系与建筑设计系联合举办“LOGO设计大赛”,标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。以单纯、显著、意识别的图形或文字符号表示出来。除了表示什么,代表什么之外,还具有表达的意义、情感或指令的作用。

一、活动主题:

LOGO设计大赛

二、活动目的:每个符号都有自己所要表达的意义,在促进学校活动规划的同时,也增加了学生的动手能力,表现学生们的团体互助能力,丰富学生的课余生活。让学生对团体、对专业的更加认识,及对LOGO的另一种意义的诠解。

三、活动对象:

全体学生会

四、活动时间:

10月17日,以海报的形式进行‘LOGO设计大赛’比赛的宣传。

10月17日~11月5日为投稿时间

报名地点将在思恩楼与男生宿舍C栋之间

五、主办单位:

泉州理工学院学生会

协办单位:泉州理工学院建筑设计系

六、活动时间及地点:

11月8日晚上7点将在三A举办

七、活动内容:

1、作品要求

1)LOGO作品设计征集范围为本院的任一学生团体、社团及系与班级,如院系各学生会、学生社团联合会、社团、班级等

2)LOGO设计应结合各学生团体的特点,体现当代大学生青春、活力、创新的气质,体现团体的团结向上,积极进取的良好风貌,富有一定的精神内涵和象征意义

3)LOGO图案简洁明朗,寓意贴切准确易懂。有鲜明的.时代感和艺术表现力,有强烈的视觉冲击和直观整体美感,便于识别记忆,推广传播。

4)作品要求原创,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格

5)作品不得出现有驳于社会道德风尚及其他不健康内容

2、投稿要求

1)征集作品可手工绘制,也可利用电脑绘图软件进行设计要求作品清晰

2)投稿人应提供A4纸规格的标志彩色图案一份,并注明标志、结构比例和标准

3)作品设计者需提交200字—500字的作品简介,包括设计思路和寓意

3、决赛流程

1)分有两个评委组,一组由教师评委组成,一组由学生会及社团各派一致两名代表而组成。教师评委主要评选选手名次,学生评委评选其余奖项

2)主持人上台欢迎到场的老师以及各社团的代表并宣布比赛开始:

环节一:选手各自上台自我介绍,亮相作品(作品有命名要介绍作品的名称)

环节二:选手上台讲解自己设计的LOGO的含义以及设计理念(时间3分钟)

环节三:由评委老师对作品进行简评,再进行颁奖

3)评分细节:(100分)

基本结构:(20分)色彩搭配合理,整体结构

整体设计:(30分)主题突出,内容充实,视觉舒服

具有创意:(30分)主题风格标新立异,创作新颖,大胆设想,展现个性化

现场解说:(10分)解说生动,简单明了,突出主题

整体感觉:(10分)

4、注意事项

1)投稿起止时间为10月17日至11月5日

2)参赛作品一率不退件,请参赛者保留原件

3)得奖作品及其著作权须让于主办方,原作者放弃使用该著作权

4)主办方除拥有该获奖作品的删改和修饰权外,并有宣传及刊登使用的权利

5、奖项设置

一等奖:一名:奖金100元:纪念品:加素质拓展分30分

二等奖:二名:奖金80元:纪念品:加素质拓展分20分

三等奖:三名:奖金50元:纪念品:加素质拓展分15分

最佳人气奖:一名:纪念品:加素质拓展分10分

最佳风格奖:一名:纪念品:加素质拓展分10分

优秀奖:五名:纪念品:加素质拓展分10分

参赛者:若干名:加素质拓展分5分

6、赛后工作

1)活动结束后,做好清洁的清理和打扫

2)报道:学生会我小组对本次活动进行后续报道,写好新闻稿

3)海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片,商家标志横幅的照片等等

4)活动总结:活动结束后,各组人员即着手整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。

八、经费预算

宣传海报:6x5=30元评委邀请:50x2=100元奖金加礼品:510元

总计:640元

logo设计策划书模板篇6

一、活动引言

1.活动背景:

标志即Logo,学院的标志是其意义的象征,它体现着学院的精神与文化。

2.活动简介及目的:

信息科学与工程学院院标已使用多年,随着时间的更新,目前的院标已不能代表信息科学与工程学院的精神风貌。本次活动以评选为方式进行筛选,号召全院同学为学院设计出一个全新的Logo,增强同学们对学院的认同感、归属感,同时树立部门的主人翁意识;在活动过程中进一步扩大学院在学校的知名度,为学院的长远发展添砖加瓦

二、活动综述

1.设计要求:

1)要求作品可原创,也可借鉴他人。(如借鉴他人,法律及版权问题自负)

2)标志(Logo)文本,必须为电子告版本。

3)要求作品简洁明了,富有寓意,有一定深度,创意性,具有较强的视觉冲击力,易于识别与传播。

4)来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式.。

5)作品必须用A4纸打印,上交时须一同上交寓意说明表。(后附)

(注:必须同时上交电子文稿和打印纸制文稿)

6)电子文稿统一传到

2.活动时间

1)起始时间20xx年11月8日

2)结束时间20xx年11月23日